The Phnom Penh Post Search

Search form




Logo of Phnom Penh Post newspaper Phnom Penh Post - WB អនុម័ត​ផ្តល់​ហិរញ្ញប្បទាន​ចំនួន $ ៦៩,២៥ លាន​ដល់​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា

WB អនុម័ត​ផ្តល់​ហិរញ្ញប្បទាន​ចំនួន $ ៦៩,២៥ លាន​ដល់​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា

Content image - Phnom Penh Post
គ្រូកំពុងបង្រៀនសិស្សនៅបឋមសិក្សាព្រែកលៀប កាលពីឆ្នាំ ២០២១។ ហុង មិនា

WB អនុម័ត​ផ្តល់​ហិរញ្ញប្បទាន​ចំនួន $ ៦៩,២៥ លាន​ដល់​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា

ភ្នំពេញៈ ​ធនាគារ​ពិភពលោក (WB) បានអនុម័ត​ជំនួយ​ហិរញ្ញប្បទាន​សរុប​ចំនួន ៦៩,២៥ លាន​ដុល្លារ​អាមេរិក ក្នុងនោះ​មាន​អំណោយ​ពី​អង្គការ​ភាព​ជា​ដៃគូ​សកល ដើម្បី​ការអប់រំ (Global Partnership for Education/GPE) ផងដែរ ដើម្បី​ជួយ​កម្ពុជា​ក្នុងការ​ធ្វើឱ្យ​កាន់តែ​ប្រសើរ​នូវ​លទ្ធភាព​ប្រកបដោយ​សមធម៌​ក្នុង​ការទទួល​បាន​ការអប់រំ​ជា​មូលដ្ឋាន និង​ក្នុងការ​ឆ្លើយតប​ឱ្យបាន​រហ័ស​ទៅនឹង​វិបត្តិ​នានា​ដែល​ប៉ះពាល់​ដល់​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ក្នុងប្រទេស​។

យោងតាម​សេចក្ដីប្រកាស​ព័ត៌មាន របស់ WB កាលពី​ថ្ងៃទី​ ១៨ ខែមករា​ឱ្យដឹងថា កញ្ចប់​មូលនិធិ​ថ្មី​នេះ​រួមមាន​ទឹកប្រាក់ ចំនួន ៦០ ​លាន​ដុល្លារ​ដែល​ធនាគារពិភពលោក​នឹង​ផ្តល់​ជា​ឥណទាន​តាមរយៈ​សមាគម​អភិវឌ្ឍន៍​អន្តរជាតិ (International Development Association/IDA) ​និង ៩,២៥ លាន​ដុល្លារ​ទៀត​ជា​ជំនួយឥតសំណង​ពី​អង្គការ​ភាពជា​ដៃគូ​សកល​ដើម្បី​ការអប់រំ​។

ហិរញ្ញប្បទាន​នេះ​នឹង​ជួយ​ទ្រទ្រង់​ដល់​គម្រោង​កែលម្អ​ការអប់រំ​ទូទៅ General Education Improvement Project (GEIP) ដែលមាន​រយៈពេល ៥ ឆ្នាំ​ជាមួយ​គោលបំណង​ជួយ​កម្ពុជា​ក្នុង​ការឈាន​ទៅ​សម្រេច​ចក្ខុវិស័យ​នៃ​ផែនការ​យុទ្ធសាស្ត្រ​នៃ​ការអប់រំ ឆ្នាំ​ ២០១៩-២០២៣ ។ «​ចក្ខុវិស័យ​នោះ​គឺ​ឆ្ពោះទៅ​បង្កើត និង​អភិវឌ្ឍ​ធនធានមនុស្ស​ប្រកបដោយ​គុណភាព​ខ្ពស់ និង​សីលធម៌​ល្អ ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ឱ្យបាន​សង្គម​មួយ​ដែលមាន​ចំណេះដឹង​ជា​មូលដ្ឋាន​»​។

សេចក្ដី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​បន្តថា ដើម្បី​ឈានទៅ​សម្រេច​កម្មវត្ថុ​នេះ​រដ្ឋាភិបាល​កម្ពុជា បានបង្ហាញ​ការប្ដេជ្ញា​ចិត្ដ​លៃលក​រក​ដំណោះស្រាយ​ដល់​បញ្ហា​ប្រឈម​ធំ​ ២ គឺ​ការរៀន​ចេះ​របស់​សិស្ស​នៅមានកម្រិត​ទាប និង​វិសមធម៌​ក្នុង​លទ្ធភាព​ទទួលបាន​ការ​អប់​រំជា​មូលដ្ឋាន​ក្នុង​នោះ​រួមមាន​ការអប់រំ​សម្រាប់​ក្មេង​តូច ការអប់រំ​កម្រិត​បឋម និង​ការអប់រំ​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា​ចំណេះ​ទូទៅ​។

លោកស្រី ម៉ារីយ៉ាម សាលីម តំណាង WB ប្រចាំ​កម្ពុជា​ថ្លែងថា កម្ពុជា​ពិតជា​បានសម្រេច​សមិទ្ធផល​ធំៗ​ច្រើន​នៅក្នុង​ការ​ពង្រីក​លទ្ធភាព​ទទួល​បានការ​អប់រំ ប៉ុន្តែ​បញ្ហា​នៅ​បន្ត​មាន​នៅឡើយ​ពាក់ព័ន្ធ​ទៅនឹង​លទ្ធភាព​ទទួលបាន​ការអប់រំ​ប្រកបដោយ​សមធម៌ ជាពិសេស​សម្រាប់​កុមារ​ច្រើន​ក្រុម មានដូចជា កុមារ​រស់នៅ​តាម​តំបន់​ដាច់ស្រយាល​កុមារ​ក្នុង​គ្រួសារ​ក្រីក្រ ឬ​ក្នុង​បណ្តា​សហគមន៍​ជនជាតិភាគតិច និង​កុមារ​មាន​ពិការភាព​។ ជាងនេះទៀត​លទ្ធផល​នៃ​ការរៀន​ចេះ​របស់​សិស្ស​បាន​រង​ការប៉ះទង្គិច​យ៉ាងខ្លាំង​នៅពេលដែល​សាលារៀន​ត្រូវបាន​បិទទ្វារ​យ៉ាងយូរ ដោយសារតែ​ការរាតត្បាត​នៃ​ជំងឺ​កូវីដ​។ «​យើង​សង្ឃឹម​យ៉ាង​មុតមាំ​ថា គម្រោង​នេះ​នឹង​រក​ដំណោះស្រាយ​ដល់​បញ្ហា​ប្រឈម​ទាំងនេះ​ និង​ស្តារ​ការអប់រំ​ឱ្យ​កាន់​តែមាន​ភាពប្រសើរឡើង​វិញ​ថែមទៀត​»​។

លោកស្រី អាលីស អលប្រាយ នាយិកា​ប្រតិបត្តិ​នៃ​អង្គការ​ភាពជា​ដៃគូ​សកល ដើម្បី​ការអប់រំ ថ្លែងថា ការផ្តល់​ជំនួយ​ហិរញ្ញវត្ថុ​នេះ គឺ​ចំពេល​ដ៏សំខាន់​ក្នុង​ខណៈដែល​វីរុស​កូវីដ​ ១៩ ​បំប្លែង​ថ្មី​កំពុង​បង្ក​ផលប៉ះពាល់​កាន់តែ​អាក្រក់​លើ​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​នៅ​ទូទាំង​ពិភពលោក​។

លោកស្រី​សង្ឃឹមថា​៖ «​ជំនួយ​ទាំងនេះ​នឹង​ជួយ​កម្ពុជា​ឱ្យ​បន្ត​ពង្រីក​លទ្ធភាព​ក្នុង​ការទទួល​បានការ​អប់រំ​ប្រកបដោយ​គុណភាព​ និង​ធានា​យ៉ាងណា​ឱ្យ​កុមារ​ក្នុង​ក្រុម​ងាយ​រងគ្រោះ​បំផុត បាន​ចូល​សាលារៀន​ និង​ទទួល​ចំណេះ​ដឹងផង​»​។

លោក​ រស់ សុវាចា អ្នកនាំពាក្យ​ក្រសួង អប់រំ យុវជន និង​កីឡា ថ្លែងថា​៖ «​ក្រសួង​អប់រំ ស្វាគមន៍​ និង​ថ្លែង​អំណរគុណ​ចំពោះ​កិច្ចសហការ​ពី​សំណាក់​ក្រសួង-​ស្ថាប័ន ដៃគូរ​អភិវឌ្ឍន៍ (​រួមមាន​ធនាគារ​ពិភពលោក​)​ វិស័យ​ឯកជន​បុគ្គលិក​អប់រំ មាតាបិតា និង​អាជ្ញាធរ​មូលដ្ឋាន​ក្នុង​ការចូលរួមចំណែក​លើកកម្ពស់​គុណភាព​អប់រំ និង​ការពង្រឹង​សុវត្ថិភាព​សុខភាព​សិក្សា​សម្រាប់​ការបង្រៀន និង​រៀន​មុន​និង​ក្នុង​បរិបទ​កូវីដ​ ១៩»៕

អត្ថបទគួរចាប់អារម្មណ៍