​កំពង់ចាមៈ​​លោក​ ហង់​ជួន ណា​រ៉ុន​ រដ្ឋ​មន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ​យុវ​ជន និង​កីឡា ថ្លែង​ថា ក្នុង​រយៈ​ពេល​៥​ឆ្នាំ ​វិទ្យាល័យ​ ហ៊ុន​ សែន ​កង​តា​ណឹ​ង ​នៅ​ក្នុង​​ខេត្ត​កំពង់​ចាម ​បាន​វិវឌ្ឍ​ខ្លួន​ពីសា​លា​ដែល​លិច​ទឹក​ទៅ​ជា​សាលា​ដែល​លេចធ្លោ និង​មាន​អត្រា​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​បាក់​ឌុប​ច្រើន​ជាង​គេ​បំផុត​នៅ​ទូ​ទាំង​ប្រទេស​។

​ការ​ថ្លែង​របស់​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​អប់រំ​បែបនេះ​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ពិធី​សម្ពោធ​ដាក់ឲ្យ​ប្រើ​ប្រាស់​អគារ​សិក្សា ​១ ​ខ្នង ២ ​ជាន់ ១២ ​បន្ទប់ និង​សមិទ្ធ​ផល​នានា ​ដែល​ទើបតែ​សាង​សង់​រួចរាល់​នៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​កង​តា​ណឹ​ង ឃុំ​កង​តា​ណឹ​ង ស្រុក​កង​មាស ខេត្ត​កំពង់​ចាម នៅ​ថ្ងៃទី ៦ ​ខែសីហា​។

​លោក​ ហង់​ជួន ណា​រ៉ុន បាន​លើក​ឡើង​ថា ចាប់ពី​ឆ្នាំ​ ២០១៧ ​រហូត​មក​ទល់​ឆ្នាំ ២០២២ នេះ ​តាមរ​យៈ​កិច្ចខិ​តខំ​ជួយ​ពី​ក្រុម​ការងារ​ថ្នាក់​ជាតិ​ចុះ​ជួយ​ស្រុក​កង​តា​ណឹ​ង បាន​ធ្វើឲ្យ​វិទ្យា​ល័យ​ហ៊ុនសែន​កង​តា​ណឹ​ង​មាន​ការ​វិវឌ្ឍពី​សា​លា​ដែល​លិច​ទឹក​ទៅជា​សា​លា​​ដែល​លេច​ធ្លោ និង​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​បាក់​ឌុប​ជាប់​ច្រើន​ជាង​គេ​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស​។​លោក​ថា ដើម​ឡើយ​ វិទ្យា​ល័យ​កង​តា​ណឹ​ង​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​បាក់​ឌុប​ជាប់​តែ​៤៩​ភាគ​រយ​ប៉ុណ្ណោះ ​ប៉ុន្តែ​ឆ្នាំ​ចុងក្រោយ​នេះ​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​បាក់​ឌុប​ជាប់​រហូត​ដល់ ​៩៩ ​ភាគ​រយ​។

​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​អប់រំ​ថ្លែងថា​៖ «​វិទ្យា​ល័យ​កង​តា​ណឹ​ង​ពី​ពេលមុន​គឺ​ជាប់​បានតែ ៤៩​ ភាគ​រយ​ទេ ​ឥឡូវ​នេះ ​៩៩ ភា​គរយ​ លំដាប់​លេខ​ ១ ទូទាំង​ប្រទេស​គឺ​ថា​មិន​ដែល​មាន​សា​លា​ណា​មួយ​ដែល​ជាប់​ដល់​ទៅ ៩​៩ ​ភាគ​រយ​ទេ​» ។

​លោក​រដ្ឋ​មន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ​បញ្ជាក់​ថា ក្រុម​ការងារ​ថ្នាក់​ជាតិ​ចុះជួយ​ស្រុក​កង​តា​ណឹ​ង​បាន​បញ្ជូន​គ្រូ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​មក​ពីសាក​លវិទ្យា​ល័យ​នៅ​ភ្នំពេញ​ ដើម្បី​ធ្វើការ​បង្រៀន​បន្ថែម​ទើប​ធ្វើឲ្យសិស្ស​វិទ្យា​ល័យ​ហ៊ុន​សែន​កង​តា​ណឹ​ង គិត​ជា​ភាគរ​យ​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​បាក់​ឌុប​លើស​គេ​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស​។ ក្រៅពី​សាលា​វិទ្យាល័យ​កង​តា​ណឺង ​នៅ​មាន​សាលា ​២ ​ទៀត​ ដែល​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​បាក់​ឌុប​ជាប់​មាន​ភាគ​រយ​ច្រើន​គឺ​សា​លា​វិទ្យា​ល័យ​ហ៊ុន​សែន​ខ្ចៅ​ជាប់​លំដាប់​ថ្នាក់​លេខ​២​ដែល​មាន​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​ ៨៥ ​ភាគ​រយ​និង​វិទ្យាល័យ​ហ៊ុន ​សែន ​ពាម​ជី​កង​ជាប់​លំដាប់​ថ្នាក់​លេខ ​៣ មាន​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​ ៧៦​ ភាគរយ​។

​លោក​ ហង់​ជួន ណា​រ៉ុន បាន ជំរុញ​មាន​ការ​ពង្រឹង​ការគ្រប់​គ្រង​តាម​សាលា​រៀន​បឋម​សិក្សា ផ្តោ​តទៅ​លើ​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ដោយ​មានការ​ចូលរួម​ពី​សហ​គមន៍​តាម​រយៈ​ការបង្កើត​គណៈ​កម្មការ​គ្រប់គ្រង​សាលា​រៀន​។​ ទន្ទឹម​នេះ​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​ក៏បាន​ជំរុញ​ឲ្យបង្កើត​ក្រុម​ប្រឹក្សា​កុមារ​ដែល​អាច​ជួយ​ថែទាំ​បរិ​ស្ថាន​សា​លា​រៀន​បាន​ល្អ​។

​លោក​រដ្ឋមន្ដ្រី​លើក ​ឡើង​ទៀត​ថា គណៈ​គ្រប់​គ្រង​សា​លា លោក​គ្រូ អ្នកគ្រូ និង​បុគ្គលិក​អប់រំ​ទាំង​អស់ ​ត្រូវខិត​ខំ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​បន្ថែម​ទៀត​លើ​ការដឹក​នាំ​គ្រប់​គ្រង​សា​លា​រៀន ការលើក​កម្ពស់​គុណ​ភាព​រៀន​និង​បង្រៀន ជា​ពិសេស​ការ​ជួយ​ឲ្យ​កុមារ​ជួប​ការ​លំបាក​ និង​ងាយ​រង​គ្រោះ​បាន​ចូល​រៀន​និង​បន្ត​រៀន ជួយ​សិស្ស​រៀន​យឺត​ឲ្យបាន​ទទួល​នូវ​កា​សិក្សា​កាន់​តែ​ប្រសើរ​។​

​លោក​បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​ផ្តល់​សេវា​អប់​រំ គណៈ​គ្រប់​គ្រង ​លោកគ្រូ​អ្នក​គ្រូ ត្រូវតែ​បន្ត​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថ​ភាព​ជាប់​ជា​ប្រចាំ តាម​រយៈ​ការ​ចូល​រួម​សិក្ខា​សាលា​ វគ្គ​បំប៉ន​នានា​ ដូច​ជា​ វគ្គ​បំប៉ន​ស្តីពី​ការ​អនុវត្ត​កញ្ចប់​សម្ភារ​អំ​ណាន​និង​គណិត​វិទ្យា​ថ្នាក់​ដំបូង​ និង​ការ​គ្រប់​គ្រង​តាម​សា​លា​រៀន​ជា​ដើម​»​។​

​លោក​រដ្ឋ​មន្ដ្រី​ក្រសួង​អប់រំ ក៏បាន​ជំរុញ​ដល់​មាតា​បិតា ​ឬ​អាណា​ព្យា​បាល ​ចូលរួម​តាម​ដាន​លទ្ធផល​សិក្សា អត្ដ​ចរិត​ សីល​ធម៌ ​និង​សុជី​វធម៌​របស់​កូន​នៅ​ក្នុង​គ្រួសារ​សាលា​រៀន និង​ក្នុង​សហ​គមន៍ ​ព្រម​ទាំង​ជួយ​បង្រៀន​កូន​បន្ថែម​នៅ​ផ្ទះ​ផង​។​

​លោក​បញ្ជាក់​ថា​៖ «​មាតាបិ​តា អ្នក​អាណា​ព្យា​បាល សូម​ចូលរួម​តាម​ដាន​លទ្ធផល​សិក្សា ​អត្ត​ចរិត សីល​ធម៌ សុជី​វធម៌​របស់​កូន​នៅ​ក្នុង​គ្រួសារ​សាលា​រៀននិង​ក្នុង​សហ​គមន៍​ព្រម​ទាំង​ជួយ​បង្រៀន​កូន​បន្ថែម​នៅ​ផ្ទះ ​ឬបង្ក​លក្ខណៈ​ឲ្យ​កូន​បាន​សិក្សា​បន្ថែម​នៅ​ផ្ទះ និង​ចូល​រួម​អាន​សៀវ​ភៅ​ជា​មួយ​កូន​ជា​ដើម​»​។​

​បន្ថែម​ពីលើ​នេះ​ទៀត ​លោក​ ហង់​ជួន ណា​រ៉ុ​ន ស្នើ​សុំឲ្យមាតា​បិតា អ្នក​អាណា​ព្យាបា​ល​ត្រូវ​ផ្គត់ផ្គ​ង់​សម្ភារ​សិក្សា ទិញ​កញ្ចប់​សម្ភារ​អំ​ណាន​និង​គណិត​វិទ្យា​ថ្នាក់​ដំបូង​ឲ្យ​កូន​បាន​ហ្វឹក​ហាត់​នៅ​សា​លារៀ​ន​និង​នៅ​ផ្ទះចូលរួម​គាំទ្រ​ជា​សម្ភារ​ ថវិកា ដល់​ដំណើរការ​បណ្ណា​ល័យ​នៅ​តាម​សាលា​រៀន ការ​អភិវឌ្ឍ​សា​លា​រៀន និង​គាំទ្រ​គ្រូ​បង្រៀន​៕