​ភ្នំពេញៈ នាយកដ្ឋាន​តម្រង់ទិស​វិជ្ជាជីវៈ​នៃ​ក្រសួង​អប់រំ យុវ​ជន និង​កីឡា បាន​ចុះហត្ថលេខា​សហប្រតិបត្តិ​ការ​ជាមួយ​អង្គ​ការ​ភ្លែ​ន​អន្តរជាតិ​កម្ពុជា​ក្នុងការ​អនុវត្ត​គម្រោង​លើកកម្ពស់​អប់រំ​ពេញ​ ១​ ជីវិត​តាមរយៈ​មគ្គុទ្ទេសក៍​អាជីព និង​ការផ្ដល់​ប្រឹក្សា​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា​ដែលមាន​រយៈ​ពេល​ ៣ ​ឆ្នាំ​។​

​ការព្រមព្រៀង​សហប្រតិបត្តិការ​នេះ​បានធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្ងៃទី ​១១ ខែកញ្ញា​ឆ្នាំ​ ២០២៣ ដើម្បី​ឆ្លើយតប​នឹង​ក្របខ័ណ្ឌ​យុទ្ធសាស្ត្រ​អភិវឌ្ឍន៍​ជាតិ​២០១៦-២០២៥ របស់​ក្រសួង ដែល​បាន​ដាក់ចេញ​គោលនយោបាយ​ដើម្បី​គាំទ្រ​គោលដៅ​អភិវឌ្ឍន៍​ប្រកបដោយ​ចីរភាព​ «​ធានា​ការអប់រំ​មានគុណ​ភាព ប្រកបដោយ​សមធម៌​បរិ​យា​ប័ន្ន និង​លើកកម្ពស់​ឱកាស​សិក្សា​ពេញ​ ១ ​ជីវិត​សម្រាប់​ទាំងអស់គ្នា​»​។

​លោក រ័ត្ន សា​រ៉ា ប្រធាន​នាយកដ្ឋាន​តម្រង់ទិស​វិជ្ជាជីវៈ បាន​ប្រាប់​ភ្នំពេញ​ប៉ុស្តិ៍​ថា គម្រោង​នេះ ត្រូវបាន​រៀបចំឡើង​ដើម្បី​ធ្វើឱ្យ​ប្រសើរឡើង​នូវ​ការអប់រំ​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា​របស់​សិស្ស​ស្ថិតក្នុង​ក្រុម​គោលដៅ​អនុវត្តន៍​គម្រោង តាមរយៈ​ការអភិវឌ្ឍ​គុណសម្បទា​ផ្ទាល់ខ្លួន (​ការអប់រំ​អាជីព និង​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​/​ទំនាក់ទំនង​សង្គម​)​។​

​លោក​បាន​បន្តថា គម្រោង​នេះ គឺ​ធ្វើយ៉ាងណា​ឱ្យ​សិស្សានុសិស្ស ទទួល​​បាន​ឱកាស​ជួយ​ជ្រោមជ្រែង​ពេញ​លេញ​ក្នុង​ការសិក្សា​ជំនាញ​ទន់ ការរៀបចំ​ផែនការ​សិក្សា ការជ្រើសរើស​ផ្លូវ​សិក្សា​អាជីព​មុខរបរ​នាពេល​អនាគត​បានល្អ​ប្រសើរ ជាពិសេស​គាំទ្រ​ដល់​ការសិក្សា​ពេញ​ ១ ​ជីវិត​ដើម្បី​ពួកគេ​អាចធ្វើ​សមាហរណកម្ម​ទៅកាន់​សង្គមជាតិ​បាន​ដោយ​ទំនុកចិត្ត​។​

​លោក​បាន​បញ្ជាក់ថា​៖ «​ផែនការ​យុទ្ធសាស្ត្រ​វិស័យ​អប់រំ​ឆ្នាំ​ ២០១៩-២០២៣ បាន​ដាក់ចេញ​យុទ្ធសាស្ដ្រ​ក្នុង​ការពង្រឹង​ការសិក្សា​ឆ្ពោះទៅរក​អាជីព តាមរយៈ​ការពង្រីក​កម្មវិធី​ម​គ្គុ​​ទ្ទេស​ក៍​អាជីព និង​ការផ្ដល់​ប្រឹក្សា​នៅតាម​គ្រឹះស្ថាន​មធ្យមសិក្សា​។ ការអប់រំ​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា គឺជា​ដំណាក់កាល​មួយ​ដ៏​មាន​សារៈសំខាន់​សម្រាប់​យុវជន​យើង​ក្នុងការ​ផ្សារភ្ជាប់​រវាង​ចំណេះដឹង​មូលដ្ឋាន​ពី​សាលារៀន​ឆ្ពោះទៅ​ការចាប់យក​មុខជំនាញ​ជាក់លាក់​នៅ​កម្រិត​ឧ​ត្ត​មសិ​ក្សា និង​ឈានទៅ​កាន់​ពិភព​ការងារ​មួយ​ពិតប្រាកដ​ដែល​នឹង​បំពេញ​ឱ្យ​តម្រូវការ​ផ្នែក​សេដ្ឋកិច្ចសង្គម​»​។

​តាម​សេចក្តីប្រកាស​របស់​អង្គការ​ភ្លែ​ន​អន្តរជាតិ​បានឱ្យដឹងថា គម្រោង​នេះ​នឹង​ផ្ដល់​ផល​ជា​វិជ្ជមាន​ទៅដល់​ក្រុម​គោលដៅ​ដូចជា​គ្រឹះស្ថាន​មធ្យម​សិក្សា​ចំនួន​ ១៤ ដែលមាន​សិស្ស​សរុប​ ១០ ២០០​ នាក់ ក្នុងនោះ​ស្រី ​៥ ៥២៤​ នាក់ និង​គ្រូបង្រៀន​សរុប ​៣៣៩ ​នាក់ ក្នុងនោះ​មាន​ស្រី ១២០ នាក់​។​

​តាមរយៈ​គម្រោង​នេះ ក្រុម​ទទួល​ផល​ដោយផ្ទាល់​នឹងត្រូវ​ផ្ដោតលើ​គណៈ​គ្រប់គ្រង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ​ចំនួន​ ៤២ នាក់​ (​ស្រី​៤០%) សិស្សានុសិស្ស​ចំនួន ​៤ ៥០០​ នាក់ ​(​ស្រី ២ ៥០០​នាក់​) ហើយ​អ្នកទទួលផល​ដោយ​ប្រយោល នឹងត្រូវ​ផ្ដោតលើ​គណៈ​គ្រប់គ្រង​លោក​គ្រូ​-​អ្នកគ្រូ​នៃ​វិទ្យាល័យ​គោលដៅ​ទាំង​១៤ និង​សិស្ស​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា​ប​ឋ​ម​ភូមិ​ចំនួន ​៥ ៧០០​ នាក់​។​

​អង្គការ​ភ្លែ​ន​អន្តរជាតិ​បាន​បញ្ជាក់ថា​៖ «​គម្រោង​សាកល្បង​ត្រូវ​ចាប់ផ្តើម​អនុវត្ត​ពីថ្ងៃ​ទី​ ១ កញ្ញា ឆ្នាំ​ ២០២៣ ដល់​ថ្ងៃទី​ ៣០ ខែមិថុនា ឆ្នាំ​ ២០២៤ ហើយ​គម្រោង​នេះ នឹងមាន​សក្ដានុពល​ក្នុងការ​ពង្រីក​ចំនួន​សាលា និង​ពេលវេលា​រហូតដល់​ខែមិថុនា ឆ្នាំ​ ២០២៦ »​។​

​គិត​ត្រឹម​ឆ្នាំ​សិក្សា ​២០២១-២០២២ កម្ពុ​ជាមាន​គ្រឹះស្ថាន​មធ្យមសិក្សា​សា​ធា​រណៈ​សរុប​ចំនួន​ ១ ៨១២ ក្នុងនោះ អនុវិទ្យាល័យ​មាន​ចំនួន ១ ២៥៣ និង​វិទ្យាល័យ​មាន​ចំនួន​ ៥៥៩ ​ដែលមាន​សិស្សានុសិស្ស​សរុប​ ១ ០២២ ៧២៣ នាក់ ​(​ស្រី ៥៤៥ ១១១​នាក់​)​។​

​អង្គការ​ភ្លែ​ន​បាន​អះអាងថា រហូតមកទល់​ពេលនេះ​មាន​គ្រឹះស្ថាន​មធ្យមសិក្សា​សាធារណៈ​ចំនួន​ ១១៥ ទូទាំងប្រទេស​បាន និង​កំពុង​អនុវត្ត​កម្មវិធី​មគ្គុទ្ទេសក៍​អាជីព និង​ការផ្ដល់​ប្រឹក្សា​ដែលមាន​គ្រូ​ប្រឹក្សា​តាម​សាលារៀន​ចំនួន ​៣០៣ ​នាក់ ស្រី​ ១៣៧ ​នាក់ ជា​ប្រតិបត្តិ​ករ​អនុវត្តន៍​ផ្ទាល់​កម្រិត​សាលារៀន​។

​លោក​យី គឹម​ថា​ន នាយករង​ប្រចាំ​ប្រទេស​ទទួលបន្ទុក​កម្មវិធី​នៃ​អង្គការ​​ភ្លែ​ន​អន្តរជាតិ បាន​ថ្លែងថា គម្រោង​រយៈ​ពេល​ ៣​ ឆ្នាំនេះ​នឹង​ផ្តល់​ផល​ទៅ​អ្នក​ទទួលផល​ដោយផ្ទាល់ និង​ដោយ​ប្រយោល​នៅក្នុង​ខេត្ត​ចំនួន ​៣ រួមមាន​ខេត្តសៀមរាប ខេត្តស្ទឹងត្រែង និង​ខេត្តរតនគិរី​។

​លោក​បាន​បន្តថា គម្រោង នឹង​ផ្ដោតលើ​ការពង្រឹង​គុណសម្បទា​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​យុវជន​ម្នាក់ៗ មានដូចជា ការជំរុញ​វឌ្ឍនភាព​លើ​លទ្ធផល​សិក្សា ​(​អភិវឌ្ឍ​ការអប់រំ​) ការពង្រឹង​ប្រសិទ្ធភាព​ជ្រើស​រើស​ផ្លូវ​សិក្សា​ឈាន​ឆ្ពោះទៅ​ចាប់យក​ការងារ​អាជីព​ជាក់លាក់ ​(​អភិវឌ្ឍ​អាជីព​)​ និង​ការគាំទ្រ​ឥរិយាបថ​វិជ្ជមាន​ដឹកនាំ​ជីវិត​ក្នុងសង្គម​ស៊ីវីល័យ (​អភិវឌ្ឍ​បុគ្គលិកលក្ខណៈ​/​ទំនាក់ទំនង​សង្គម​) របស់​យុវជន​ក្នុងដំណាក់កាល​ពួកគេ​ស្ថិតក្នុង​សាលារៀន​។

​លោក​បាន​បញ្ជាក់ថា​៖ «​តាមរយៈ​ការដឹកនាំ និង​អនុវត្ត​សកម្មភាព​មគ្គុទ្ទេសក៍​អាជីព និង​ការផ្ដល់​ប្រឹក្សា​របស់​គ្រូ​ប្រឹក្សា​តាម​សាលារៀន និង​ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ លទ្ធផល​សិក្សា​របស់​សិស្ស បញ្ហា​សុខុមាលភាព​សង្គម ការឆ្លង​ភូមិ​សិក្សា​ប្រកបដោយ​សុវត្ថិភាព ការទប់ស្កាត់​អត្រា​សិស្ស​បោះបង់​ការសិក្សា​នៅតាម​សាលារៀន ការអប់រំ​បរិ​យា​ប័ន្ន បញ្ហា​យេនឌ័រ និង​ការអប់រំ​ពេញ​១​ជីវិត នឹង​ត្រូវបាន​ជ្រោមជ្រែង​លើកកម្ពស់​សំដៅ​សម្រេច​ឱ្យបាន​ស្ដង់ដា​សាលារៀន​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​»​។​

​លោក​ យី គឹម​ថា​ន បាន​អះអាងថា ដើម្បី​សម្រេចបាន​បំណង​នេះ គម្រោង​នឹង​រៀបចំ​វេទិកា​តម្រង់ទិស​អំពី​អាជីព​ មុខរបរ និង​ការសិក្សា​ជំនាញ ការរៀបចំ​ពិព័រណ៍​តម្រង់ទិស​វិជ្ជាជីវៈ កម្មវិធី​អប់រំ​បំ​ណិ​ន​ជីវិត​តាម​មូលដ្ឋាន និង​កម្មវិធី​អប់រំ​សហគ្រិនភាព ព្រមទាំង​រៀបចំ​សិក្ខាសាលា​តម្រង់ទិស​ដល់​មន្ត្រី​អប់រំ​ស្រុក ខេត្ត និង​នាយក​សាលារៀន​គោលដៅ​ផងដែរ​៕